课程安排
2023丰华网校招生通知
一年级班/Kindy中文学前班/幼儿中文启蒙班

丰华网校旨在满足因受时间，空间限制，无法参加我们实体课堂的学生们的中文学习需求。报读丰华网校中文课程将使学生享受到丰华完整的课程体系，与丰华线下课程同步的教学内容和教学进度，优秀的丰华师资。二十多年来在澳的华文教育经验使我们更了解在澳华裔学生的实际特点，因材施教，有的放矢。课程使用权威教材，利于系统学习中文，夯实基础，全面提高听、说、读、写基本能力，同时兼顾中华传统文化。课程配有丰富的网上辅助学习资源，方便学生课后自由操练的同时，利于老师、家长跟踪了解学生学习进程。线上课程与特色线下活动完美结合。直播课“面对面”互动，充分关注每位学生。课程安排紧凑高效，互动方式多样有趣，保证学习效果。小班学习氛围更符合语言学习需求，互动式、沉浸式教学方法全面调动学习积极性。报读丰华网校课程可为学生提供在丰华线下课程与线上课程间灵活切换的可能性（在有可选学位的情况下，学校会尽量安排满足）。
2023学年网上课程新生报名工作将于即日起开始，请家长们仔细阅读学校发布的报名信息，以免错过报名时间！
新生报名全部采用在线报名的方式，请点击此链接报名: https://theedu.com.au/guest/fhonline（复制此链接到浏览器中打开进行报名，尽量避免使用手机和ipad 上线报名）。
请家长在上线报名前一定仔细阅读我校的网课学生纪律条例和网课家长须知（在学校网页online course一栏中）。线上报名需在报名当日在线填写好报名表后在网上提交，并直接完成付费。教材购买事宜学校会另行通知。如名额已满，可以考虑加入我们的等候名单（waiting list）。

网上课程设置：
中文母语背景班（学生须为日校Y1-Y3学生）
 招生主要对象为以中文为母语，并具有一定普通话基础的学生,学生可以用普通话进行流利对话。
 教材采用美国中文教育专家马立平博士编写的《中文》系列教材。专为海外华裔学生编写，更符合海外学生的文化背景和学习方式。
 上课时间： （每周一次）
星期三晚 7：00 – 8：30 （班级名称：OL W1A）
星期四晚 7：00 – 8：30 （班级名称：OL Th1A）
 学费$490/半学年 （两学期共18次课，其中两次为线下活动）
中英双语背景班（学生须为日校Y1-Y3学生）
 招生主要对象为来自中英双语家庭背景的学生。学生需能听懂普通话，但中文对话能力稍弱。
 教材采用《阳阳中文》，利于系统学习中文，夯实基础，全面提高学生听说读写基本语言技能，着重培养学生中文沟通能力；同时兼顾学习中国习俗和中华文化常识。课程对接HSK/YCT国际权威阅读标准，学习成果可以满足多元要求。
 上课时间：
星期三和星期五晚7：00 – 8：00 每周两次 （班级名称：OL W1B）
 学费$650/半学年 （两学期共36次课，其中两周为线下活动）
Kindy中文学前班（学生须为日校Kindy学生）
 招生对象为日校Kindy的学生。学生需能听懂日常生活情景中的普通话。
 使用《马立平中文》（学前班）教材。通过儿歌听读识字法，在培养孩子中文语感的同时达到汉字启蒙的效果。此课程由丰华优秀教师授课。每周两次课，每次一小时的课程，持续帮助孩子养成中文表达自信；小班学习氛围更符合语言学习需求；丰华特色的线下活动完美配合线上中文教学。报读此课程，将为学生顺利升入丰华母语背景一年级班打下良好的基础。课程采用全中文线上授课。
 上课时间：
星期一和星期五晚7：00–8：00 每周两次（班级名称：OL M2K）
星期三和星期五晚7：00–8：00 每周两次（班级名称：OL W2K）
 学费$650/半学年 （两学期共36次课，其中两周为线下活动）
幼儿中文启蒙班课程(学生年龄：4—5岁，学龄前儿童或preschool)
 此课程专为海外华裔儿童定制。根据此年龄段儿童身心及语言发展特征，课程精选生动有趣的绘本故事，为孩子营造出贴近生活的中文学习场景；朗朗上口的儿歌童谣可以有效培养中文语感能力；形式多样的互动游戏充分激发孩子中文学习兴趣；每周两次，每次45分钟的课程安排持续帮助孩子养成中文表达自信；小班学习氛围更符合语言学习需求；丰华特色的线下活动完美配合线上中文教学。课程采用全中文线上授课。
 上课时间：
星期二和星期五晚7:00–7:45 每周两次（班级名称：OL T1K1）
星期二和星期四晚7:00–7:45 每周两次（班级名称：OL T1K2）
 学费$490/半学年 （两学期共36次课，其中两周为线下活动）
欢迎咨询报名相关问题，联系方式如下：
电话：0426443605 0426451643 （Monday to Friday 9:30AM to 2:30PM）
电邮：online@fenghua.com.au
网站：www.fenghua.com.au
微信公众号：丰华教育 （Fenghua_Education）
 
课程介绍
中文母语班

中文母语班是学校教学工作的主干部分，通过在本校的系统学习，培养学生具有中文“听，说，读，写”的基本能力以及初步了解、掌握中国文化历史知识。根据新州教育部的教学大纲并结合本校具体的教学情况，学校的教学主要分成低，中，高以及HSC中文预备四个阶段。教材主要采用由美国中文教育专家马立平博士编写的《中文》系列教材. 教材说明：https://www.heritagechinese.com/

HSC中文预备班

该课程是根据新州教育部Chinese Heritage教学大纲， 由丰华中文学校和新州中文教师协会（Chinese Language Teachers Association of NSW inc）联合开办的实验班。

课程旨在培养学生熟练运用双语，理解中澳两种文化并能吸收两种文化长处的新一代人才。

该课程使用“Education Perfect”网络教学平台进行，课上能充分调动学生自我探索和讨论的学习积极性；课后复习和完成作业的时间也很灵活。

通过学习该课程，帮助学生树立信心，为参加中文HSC考试做好充分的准备。

学前中文班（母语背景）

针对学龄前年龄的学生，通过讲故事，唱歌，念儿歌等形式，激发他们对学习中文的兴趣，并教授中文字的基本笔画、笔顺、部首和简单的中文字。教材主要采用马立平中文学前班教材。

中文非母语班

主要针对中文为非母语背景的学生，教学重点是中文听说训练及日常运用，教材采用《朗朗中文》小学系列教材，内容浅显易懂，由浅入深，从而培养了学生学习中文的兴趣，并且教材还有配套网上辅助学习计划。教材说明：

http://www.yes-chinese.com/zh-cn/course/home.html?id=572

Chinese-Background Class

Chinese-background class is always the main focus in the teaching of our school. After systematic studying, the students will not have the basic Chinese language skills for listening, speaking, reading and writing; but also have the knowledge about Chinese culture and history. According to NSW teaching curriculum and the local needs, we have four teaching stages, which are Beginner, Intermediate, Advanced and Pre-HSC Heritage Chinese. For these classes, the main teaching materials are Ma Liping Zhong Wen, composed by Doctor Ma Liping who is an American Chinese language educator.

Pre-HSC Heritage Chinese Class

The students who are going to attend HSC will be trained by practical and targeted exercises in this class, according to the requirements of HSC curriculum. Based on the textbook Zhong Wen (High School) published by Ji’nan University, as well as some supplementary teaching materials, the teachers will help the students to be confidently ready for the HSC exam!

Kindergarten Chinese Class ( for mandarin speaker background)

The young children in these classes will learn Chinese basic strokes, radicals and some simple characters. By varies of teaching ways such as story-telling, singing children songs or rhythm songs, the teachers will inspire students’ interests in learning Chinese.

Non-Chinese Background Class

Non-Chinese-background class is right for the students who are not from Chinese speaking families. For these classes, we more focus on developing the students’ skills on listening and speaking in daily use. The material we have used now is Langlang Chinese (Elementary), This learning curriculum integrates comprehensive in-class instruction with interactive home studies. It engages students with interactive on line courses and highly intuitive text-books. It is fun for students to learn!

http://www.yes-chinese.com/zh-cn/course/home.html?id=572